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体教融合视域下青少年体质健康促进的学理基础、价值阐释与实践路径
目录
体教融合视域下青少年体质健康促进的学理基础、价值阐释与实践路径（1）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、体教融合视域下青少年体质健康促进的学理基础．．．．．．．．．．．．．7
（一）体教融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）青少年体质健康促进的学理依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）体教融合与青少年体质健康促进的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、体教融合视域下青少年体质健康促进的价值阐释．．．．．．．．．．．．12
（一）促进个体全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）提升国民健康水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）推动教育公平与质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、体教融合视域下青少年体质健康促进的实践路径．．．．．．．．．．．．17
（一）整合学校体育与健康教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）丰富体育活动与课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）加强家庭、学校与社会协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（四）完善评价体系与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、国内外实践案例与经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）国内实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）国外实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）经验借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
体教融合视域下青少年体质健康促进的学理基础、价值阐释与实践路径（2）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、体教融合视域下青少年体质健康促进的学理基础．．．．．．．．．．．．37
（一）体教融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）青少年体质健康促进的原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）体教融合与体质健康促进的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、体教融合视域下青少年体质健康促进的价值阐释．．．．．．．．．．．．41
（一）促进青少年身心健康发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）培养终身体育意识与习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）推动教育公平与质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（四）增强国家竞争力与社会和谐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
四、体教融合视域下青少年体质健康促进的实践路径．．．．．．．．．．．．47
（一）整合学校体育与健康教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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