人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 13. 最后一次讲演.pptVIP

二、阅读理解7.选文的中心论点是什么？___________________________________________请同学们看《典中点》第60页第7-10题。【点拨】本题考查概括中心论点。选文标题就是中心论点，即“成功属于求进者”。成功属于求进者。★8.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________道理论证(引用论证)。引用古人的话阐述了天下大事必须从细微之处做起的道理，有力地论证了本段分论点，即“求进，还应‘致广大而尽精微’”，进而证明了本文的中心论点，使论证更有说服力。【点拨】本题考查论证方法及其作用。第⑤段画线句引用古人的话，运用了道理论证(引用论证)的方法，作用是：阐述了天下大事必须从细微之处做起的道理，有力地论证了本段分论点“求进，还应‘致广大而尽精微’”，进而论证了本文的中心论点——成功属于求进者，使论证更有说服力。9.选出下列对选文理解分析有误的一项()A.选文第①段介绍了福建长汀自然环境的今昔状况，作为事实论据，具体而有力。B.选文第②段针对我国发展内外环境发生变化的现实，论述了求进的必要性。C.选文第④⑤段从个人小事和天下大事两方面展开论述，这两段是递进关系。D.选文第⑥段语言精练，寓情于理，表达了对求进者的赞美及对他们的美好祝愿。C【点拨】本题考查对文章内容的理解分析。C项，选文第③④⑤段分别从“求进，就要‘咬定青山不放松’”“求进，必须‘越是艰险越向前’”“求进，还应‘致广大而尽精微’”三个方面对中心论点进行论证，是并列关系；“从个人小事和天下大事两方面展开论述，这两段是递进关系”理解错误。故选C。10.结合选文第③段的内容，联系实际谈谈你是如何求进的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我们在平时的学习中，也会遇到很多的“拦路虎”，比如我的英语学科就是弱势学科，从小学起就不是很好。升入初中以后，我便立志要提高英语成绩。于是，我上课认真听老师讲课、认真记笔记，下课反复背单词、背语法，不会的问题及时向老师请教。现在，我的英语成绩提高了很多，英语不再是我的弱势学科。【点拨】本题属于开放性题，但要注意解答时须根据第③段的分论点“求进，就要‘咬定青山不放松’”，并结合自己的生活实际，来说明自己是如何求进的。*积累运用阅读理解感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元人教版八年级下最后一次讲演第13课答案呈现习题链接123D4C积累运用温馨提示：点击进入讲评56答案呈现阅读理解910C8习题链接7一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)________________，胡不归？(《诗经·式微》)(2)挑兮达兮，_______________。(《诗经·子衿》)(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，诗人想要为国出仕，渴望得到引荐，于是在“___________________，___________________”两句中，运用典故，委婉地表达了自己的心愿。式微式微在城阙兮坐观垂钓者徒有羡鱼情2.根据拼音写出相应的词语。(1)为什么要打要杀，而且又不敢guāngmíngzhèngdà()地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！(2)杀