- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
锐角三角函数(2)第二十八章锐角三角函数第1页
复习正弦定义:在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A对边与斜边比叫做∠A正弦。记作sinA,即第2页
探究一、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°ACB对边a邻边b斜边c当∠A确定时,∠A对边与斜边比就确定,此时,其它边之间比是否也确定呢?第3页
探究二、如图,Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,∠A=∠A’=α,那么ACBA′C′B′与有什么关系?α第4页
探究三、如图,Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,∠A=∠A’=α,那么ACBACB与有什么关系?α第5页
新授余弦定义:在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A邻边与斜边比叫做∠A余弦。记作cosA,即第6页
新授正切定义:在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A对边与邻边比叫做∠A正切。记作tanA,即第7页
巩固1、如图,分别求出以下两个直角三角形两个锐角余弦值和正切值。ACB1312(1)23ACB(2)5第8页
巩固2、如图,在Rt△ABC中,假如各边长都扩大2倍,那么锐角A余弦值和正切值有什么改变?为何?ACBA’C’B’第9页
例1如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,ACB6BC=6,sinA=,求cosA、tanA值。第10页
练习1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanA=,求sinA、cosA值。ACB第11页
2、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,求sinA、tanA值.∵ABC设AC=15k,则AB=17k所以解:如图在Rt△ABC中,第12页
例2.已知锐角α始边在x轴正半轴上(顶点在原点),终边上一点坐标为(1,2),求角α三个三角函数值。xoyP(1,2)αA第13页
新授三角函数定义:锐角A正弦、余弦、正切统称为锐角三角函数。对于锐角A每一个确定值,sinA有唯一值与它对应,所以sinA是A函数。一样地,cosA、tanA也是A函数。第14页
=acsinA=知识提升在Rt△ABC中=bccosA==abtanA=所以,对于任何一个锐角α,有0<sinα<1,0<cosα<1,tanα>0,第15页
bABCa┌c公式一∠A+∠B=90°时,sinA=cosBcosA=sinB公式二公式三tanAtanB=1第16页
巩固4、直角三角形斜边和一条直角边比为25∶24,则其中最小角正切值为。3、假如α是锐角,且cosα=,那么sin(90°-α)值等于()A.B.C.D.C第17页
巩固5、如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BDC=90°,且AD=3,sin∠ABD=,sin∠DBC=,求AB、BC、CD长。ACBD第18页
巩固6、如图,为测河两岸相对两电线杆A、B距离,在距A点17米C处(AC⊥AB)测得∠ACB=50°,则A、B间距离为()A.17sin50°米B.17cos50°米C.17tan50°米D.34sin50°米ACBc第19页
小结1.余弦定义:2.正切定义:3.三角函数定义第20页
作业:1、完成自能P61-631~11题2、选做12题第21页
扩展:第22页
您可能关注的文档
最近下载
- 一年级下册数学100以内不进不退位加减法口算题.doc VIP
- 劳动项目实践活动方案.docx VIP
- 第三单元《课外古诗词诵读》复习课件(共42张PPT)-部编版语文七年级下册.pptx VIP
- 洛阳石化宏达实业总公司2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案王牌题库及参考答案(考试直.docx VIP
- 2024年杭州职业技术学院单招职业技能测试题库必考题.docx VIP
- 毕业论文重组表达质粒pPIC9KmSBD1的构建.doc
- 简单办公用品采购合同5篇.docx VIP
- nastran非线性第十三讲_屈曲分析.pdf
- 课题组内研讨活动及会议记录.doc VIP
- AI技术在学校教育教学中的创新实践教学研究课题报告.docx
文档评论(0)