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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
2.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
4.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
5.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
6.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
7.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
8.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
9.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
10.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
7.动物是(???),是有(???)的。
8.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
9.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
10.白糖在水中发生的是(???)现象。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
2.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
3.动物需要水。(??)
4.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
6.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
7.水可以流动,空气也可以流动。(??)
8.蜗牛没有眼睛。(??)
9.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
10.食盐能被水溶解。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
2.画出一种你观察到的小动物。
3.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.比较
3.大小;材料;形状
4.①;③;②
5.工具
6.玻璃;菜叶;线;树枝
7.生物;生命
8.不同
9.小溪;池塘;大河;大海
10.溶解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.图略
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.(√)?(?)?(√)
(?)?(√)?(?)
2.如图:
(答案不唯一)
3.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
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