教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

2.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

3.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

4.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

5.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

6.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

7.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

8.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

9.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

10.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这片叶子的形状像扇子。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

3.植物都是在春天生长的。（??）

4.向日葵没有果实。（??）

5.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

6.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

9.卷尺可以用来测量三围。（??）

10.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共13分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.氧气

3.起点；终点

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.5；6

6.起始线

7.拇指；中指

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

10.过滤；蒸发；不能

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.纸带和尺子的材质不同；