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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
2.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
3.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
4.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
5.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
6.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
7.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
8.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
9.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
10.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.在括号中写出植物对应的名称。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
3.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
4.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
5.下列同学的做法正确吗?(?)
6.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
7.软尺可以用来测量腰围。(??)
8.叶子都是绿色的。(??)
9.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
10.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共5题,共26分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共21分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
参考答案
一.选择题
1.AB
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.阳光;空气;水
3.纸带;棉线;小棒
4.叶;茎;根
5.起;终
6.美化
7.相同
8.提高水的温度;搅拌;碾碎
9.高矮;长短;粗细
10.水;过滤;蒸发
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.
3.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
4.
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