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第4课时找因数
1.填空。
(1)24=()×()=()×()=()×()=
()×(),24的因数有(),
最小的因数是(),最大的因数是()。
(2)一个数的最大因数是28,这个数的因数有(),其中奇数有(),偶数有()。
反复比较,择优录用。
(1)一个非零自然数至少有()个因数。
A.1B.2C.3D.4
在下面的各组数中,后一个数是前一个数的因数的是()。
A.6和12B.15和9C.54和18D.28和16
下面的几个数中,既是45的因数,也是24的因数的是()。
A.6B.5C.4D.3
3.一个长方形的面积是30cm2?,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有哪几种?在方格纸上画出来,并写出30的全部因数。(每个小方格的边长表示1cm)
在学校实行的队列表演中,五年级有48人参与。
(1)假如排成长方形队形,可以有几种排法?
(2)假如站成方队,至少去掉多少人或者至少增加多少人?
参考答案
1.(1)1242123846
1,2,3,4,6,8,12,24124
(2)1,2,4,7,14,281,72,4,14,28
2.(1)A(2)C(3)D
3.(图略)
这样的长方形有4种。
30的全部因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。
4.(1)48=2×24=3×16=4×12=6×8有4种排法
(2)48-6×6=12(人)7×7-48=1(人)
至少去掉12人或增加1人
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