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中考语文一诊试卷
一、积累与运用(20分)
1.(4分)在初中生活的最后一个学期,全班同学一起梳理回顾,小并和小竹设计了一些活动,请你参加。
(1)初中学习培养了我们的家国情怀。小丹看到一幅围,发出任务,结合“國(国)”字的图文解析和
“家”字的圈片资料,探究“家”含义。
国家
【家】从宀从豕(猪),
【国】从口从或,图为一把武器在城墙之外,本
义为用武器守卫城土。
(2)小竹发现,“家”面表格中补充相应词语。
“家”的义项含“家”的词语
亲人共同生活的场所。家庭
尊称有某种专门学识或专门①
技术的人。
对人谦称自己的亲长。②
2.(2分)小丹和小竹商量,把那板桥的一副对联送给全体同学,希望大家在写作文时可以用到,但他们
把对联分成了西片:“删繁就简”“领异标新”“二月花”“三秋树”。请你帮着把上下联整理好:
上联:
下联:
3.(8分)我们学习的古诗文中有许多表现家国情怀的诗句。小丹和小竹整理了以下内容,请你帮着填充
完善。
从范仲淹《渔家傲•秋思》中的“浊酒一杯家万里,(1)”,我们可以感受征夫戍边难
归和对家乡的眷念之情;从苏轼《江城子•密州出猎》“(2),,”
中,可以看到诗人杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志;从辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的词句
“了却君王天下事,(3)”中,可以感受到将军大功告成、意气昂扬;在秋瑾《满江红》
词句“(4),八年风味徒思浙”中,可以理解她对国家危难处境的担忧;在文天祥的《过
零丁洋》中,可以看到他“人生自古谁无死?(5)”的爱国热情和民族气节;在夏完淳
的《别云间》,诗人面对大好河山以泪洗面并发出感慨:“无限山河泪,(6)”;在诸葛亮《出
师表》中,“受任于败军之际,(7)”写出他临危受命,不畏艰难;杜甫在《茅屋为秋风
所破歌》中,以“安得广厦千万间,(8)”直抒忧国忧民情怀。
4.(3分)小丹和小竹看到两个招牌,觉得很有意思。请你任选一个品一品,说说你的发现。
(1)“非常食客”——饭店名
(2)“老舍茶馆”——休闲茶社名
5.(3分)小丹和小竹认为,在生活中,有一些语言运用不合理的情况,并列举了以下几种,请你进行修
改。
(1)“各位游客,本景点在后续时段有民俗节目精彩演绎,请大家敬请期待。”(合理即可)
(2)看到五星红旗和《义勇军进行曲》冉冉升起,参加第九届亚冬会的中国运动员激动万分。
(3)选择错误读音并改正:A.殷(yǎn)红B.隽(jùn)水
二、阅读与鉴赏(45分)
6.(4分)阅读下面古诗,完成两则批注。
初夏闲步村落间
陆游
薄云韬日不成晴,野水通池渐欲平。
绿叶忽低知鸟立,青萍微动觉鱼行。
醉游放荡初何适,睡起逍遥未易名。
忽遇湖边隐君子,相携一笑慰余生。
诗人把山村景物描摹得细腻生动,抒闲适之情。
批注一:首联写天气长久不晴、池面欲平的静态之景。
(1)批注二:颔联写景如画,可用“”“”两个四字词语概括两幅画面。
(2)批注三:颈联抒写闲适之情,其中“”“”两词紧扣诗题中“闲”字,极写恬
然心境。
批注四:尾联“笑”
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