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初中地理培优补差工作总结
第一章工作背景与目标设定
1.地理学科的重要性
在我国初中阶段,地理学科是培养学生综合素质的重要课程之一。地理知识不仅关乎学生的生活实际,还能提高他们的综合素质。然而,由于种种原因,学生在地理学科上的掌握程度存在较大差异,因此,开展初中地理培优补差工作显得尤为重要。
2.工作背景
随着教育改革的深入推进,初中地理教学也在不断改革。为了提高全体学生的地理素养,我国部分地区初中学校开展了地理培优补差工作。本章节将总结某初中学校地理培优补差工作的背景与目标设定。
3.工作目标
(1)提高学生地理学科的整体成绩,缩小学生之间的成绩差距。
(2)培养学生的地理兴趣,激发
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