第二章 问题研究 何时“蓝天”常在 说课稿 2023-2024学年高一上学期地理人教版（2019）必修第一册.docx

第二章问题研究何时“蓝天”常在说课稿2023-2024学年高一上学期地理人教版（2019）必修第一册

授课内容

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授课时间

设计意图

本章节“何时‘蓝天’常在”旨在引导学生通过研究大气污染问题，了解空气质量与人类活动的关系，提高学生对环境保护的意识。通过分析大气污染的成因、影响及防治措施，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，为后续学习环境地理打下基础。

核心素养目标

1.培养学生地理实践能力，通过实地观察和数据分析，理解大气污染对环境的影响。

2.增强学生的地理科学思维，学会运用地理原理分析大气污染的成因和防治策略。

3.提升学生的环境保护意识，认识到个人行为对空气质量的影响，并倡导绿色生活方式。

4.培养学生的地理探究精神，鼓励学生在生活中关注环境问题，积极参与环保行动。

教学难点与重点

1.教学重点

-确定大气污染的成因：重点讲解工业排放、交通运输、农业活动等对空气质量的影响，以及这些因素在不同地区和季节的差异性。

-分析大气污染的分布特点：强调通过地图和数据分析，识别大气污染的高发区域和季节性变化。

-掌握大气污染的防治措施：介绍减少污染物排放、提高能源利用效率、加强环境监测等具体方法。

2.教学难点

-理解大气污染的复杂成因：难点在于将多个因素如何相互作用、共同影响空气质量进行系统阐述，例如工业生产与城市交通的复合污染。

-应用地理信息系统（GIS）分析大气污染：学生需要掌握GIS的基本操作，能够将空气质量数据与空间分布相结合，分析污染来源和扩散路径。

-评价大气污染的防治效果：难点在于如何从多个角度评估防治措施的有效性，包括短期和长期的环境影响评估。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解大气污染的基本概念、成因和防治措施，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生围绕大气污染问题进行讨论，鼓励学生提出问题，激发思维。

3.案例分析法：通过具体案例分析，帮助学生理解大气污染的实际情况和防治策略。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示空气质量数据、污染地图等，直观呈现教学内容。

2.实时数据查询：引入空气质量在线监测系统，让学生实时了解当地空气质量状况。

3.实践操作：指导学生使用GIS软件，进行大气污染数据分析，提高实践操作能力。

教学过程设计

【导入环节】

用时：5分钟

1.播放一段空气质量不佳的城市环境视频，引导学生观察并讨论视频中的环境问题。

2.提出问题：“大家认为造成这些环境问题的原因有哪些？我们应该如何改善空气质量？”

3.学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“何时‘蓝天’常在”。

【讲授新课】

用时：20分钟

1.讲解大气污染的基本概念，包括污染物类型、来源和危害。

2.分析大气污染的成因，重点讲解工业排放、交通运输、农业活动等对空气质量的影响。

3.通过地图展示大气污染的分布特点，引导学生识别高发区域和季节性变化。

4.介绍大气污染的防治措施，如减少污染物排放、提高能源利用效率、加强环境监测等。

5.通过案例分析法，分析实际案例中的大气污染问题，让学生学会运用所学知识解决实际问题。

【巩固练习】

用时：10分钟

1.学生分组讨论：如何在自己的生活中减少对空气质量的影响？

2.每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

3.完成课后练习题，巩固所学知识。

【课堂提问】

用时：5分钟

1.提问：“大气污染对人类健康有哪些危害？”

2.提问：“如何从地理角度分析大气污染的成因？”

3.提问：“你认为我国大气污染防治政策有哪些成效？”

4.学生回答问题，教师点评并总结。

【师生互动环节】

用时：5分钟

1.教师提问：“如何运用GIS分析大气污染？”

2.学生分组讨论，教师巡视指导。

3.学生展示讨论成果，教师点评并总结。

【核心素养拓展】

用时：5分钟

1.引导学生思考：环境保护与经济发展的关系。

2.学生讨论并分享自己的观点，教师点评并总结。

【总结】

用时：5分钟

1.回顾本节课所学内容，强调大气污染的成因、分布特点和防治措施。

2.鼓励学生在生活中关注环境问题，积极参与环保行动。

【布置作业】

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集有关大气污染防治的新闻或案例，下节课分享。

教学时间总计：45分钟

知识点梳理

1.大气污染概述

-大气污染的定义及分类

-污染物的类型：颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等

-大气污染的来源：工业排放、交通运输、农业活动、生活排放等

2.大气污染的成因

-工业排放：工厂生产过程中产生的废气、废水等

-交通运输：汽车尾气、船舶排放等

-农业活动：化肥、农药的使用，秸秆焚烧等

-生活排放：燃