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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的一项是(??)。
A.全家聚会,大人和孩子可以一起喝酒活跃气氛
B.公共场所不能吸烟,在家里就没关系
C.二手烟会危害家人健康
D.喝点啤酒不影响开车
2.在图书馆或阅览室,我们要(??)。
A.大声喧哗
B.保持安静的阅读环境
C.和同学一起吃东西
3.小明与小张两人约好一起去博物馆参观,小张临时有事失约了,小明对小张有如下表达正确的是(??)。
A.你真不守信???
B.我有点失望???
C.我以后再也不和你玩了
4.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.真诚坦率???
B.简单拒绝???
C.一味接受
5.对于不同看法,我们应采取(??)。
A.真诚坦诚的沟通??
B.简单拒绝???
C.一味接受
6.老师在开班会,下面几位同学的做法不可取的是(??)。
A.小辉身体前倾,目光专注
B.小青东张西望,摇头晃脑
C.小康用点头等方式表示认同
二.填空题(共6题,共44分)
1.(???)的交流需要尊重他人表达(???)的权利。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人(???)地表达,这样(???)我们了解他人的意见。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生(???),要注意文明礼貌,(???)、遵守(???),这些基本要求。
3.合理规划课余生活,要做到(???)和(???)相结合、(???)与(???)互补,处理好(???)和(???)的关系。
4.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,(???)、(???)、(???)地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。
5.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
6.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和人相处不能只想到自己,还要考虑别人的心情和真实想法。(??)
2.我们现在还是小学生,根本不能自己管理自己。(??)
3.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)
4.每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。(??)
5.我们选择课余生活时,只要注重个人兴趣就行,没必要考虑活动的意义和价值。(??)
6.“小导游”是浪费时间的,我们还没长大,不需要做。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.表达方法的中心要点是什么?
2.简单说说与人沟通的方法。
3.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
4.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
5.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共20分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
2.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.真诚;自己观点;不赞同;自由而完整;有助于
2.行为规范;尊重他人;活动规则
3.个体活动;群体活动;室内活动;室外活动;课内学习;课余生活
4.平和;冷静;友好
5.权利;能力;看法
6.表达自己;沉默不语
三.判断题
1.√
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