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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(??)。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间,没什么意义
2.下列关于喝酒的说法正确的是(??)。
A.全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环
B.酒逢知己千杯少,交朋友不喝酒怎么行
C.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展
3.对于小学生来说,以下事情不能学的是(??)。
A.学好功课
B.学会与人相处
C.学吸烟饮酒
4.我们的课余生活由(??)决定。
A.自己
B.老师
C.爸爸、妈妈
5.下列说法你赞同的是(??)。
A.小红想利用周末的时间学习书法
B.小芳假期不知道做什么,完全是父母说了算
C.小凯的父母不让他玩电脑,他就不吃饭
6.与人沟通,未能达成共识,我们应该(??)。
A.坚持自己的想法??????
B.不理睬对方
C.给对方充分解释的机会???
D.相互指责
二.填空题(共6题,共24分)
1.未成年人吸烟可能引起(???)的退化和智力功能的损伤。
2.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
3.吸烟与饮酒不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
4.(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进(???)。
5.合理规划课余生活,要做到(???????)、室内活动与室外活动互补,处理好(????????)的关系。
6.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动(???)诱惑,学会(???),我们才能健康地成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有的同学经常喝饮料、吃零食对身体会有危害。(??)
2.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
3.聚会时大人和小孩都可以喝点酒,活跃氛围。(??)
4.我们要主动远离危险的地方,给自己的安全增加保障。(??)
5.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,因此无法抵御诱惑。(??)
6.小丽说话时,小红总是打断她的话。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共32分)
1.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
2.读下面资料,谈谈你的看法和感受。
吸烟有害健康几乎是当代的青少年从小树立的意识,然而在我国,青少年吸烟者已然超过4000万人并且吸烟率正在逐年上升,同时青少年开始吸烟逐渐呈现低龄化趋势。烟草在青少年人群中的流行已成为我国亟需解决的重要公共卫生问题。
在一些中小学校必经的路上,我们常常见到的一幕是:一些穿着校服的青少年边走路边吞云吐雾,其中有些小“烟民”看起来也就刚刚七八岁。这一幕,往往引起过往行人的忧虑。而另一方面,校内的吸烟现象也相当严重。校园本来应该是学习的场所,是莘莘学子所向往的清新安静之地但是,如今的中小学校园却已经遭到了烟雾的严重污染,在操场的某个角落、在厕所甚至是在教室后面,经常会出现叼着烟的学生。据调查统计,在中小学生的违纪情况中,吸烟占据了相当大的比例,而且吸烟还常与其他诸如酗酒、赌博、盗窃、打架斗殴等丑恶现象伴随,有滋生蔓延之势,这无不引起我们的重视
3.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报,他不赞同李华的想法,一直闷闷不乐。如果你是王明,会怎样做?
4.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?
5.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共8分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约
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