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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(全国通用).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(全国通用).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图温度计上的温度是(??)摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

2.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。

A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗

3.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

4.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

5.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

6.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题,共36分)

1.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会(???)。

2.用(???)分离食盐和沙,用(???)的方法分离食盐和水。

3.32摄氏度;写作:(???);0摄氏度写作:(???)

零下4摄氏度;写作:(???)14℃读作:(???)

4.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。

5.水存在三种形态是(???)、(???)、(???)。

6.我们可以通过(???)、(???)、(???)等方法加快物质的溶解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.酒精灯不小心打翻着火时,应该立刻泼水来熄灭。(?)

2.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

3.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)

4.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)

5.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)

6.在相同条件下,冰和冰激凌比较,冰融化得快些。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共6题,共35分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化?

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

4.说一说,加快冰融化的方法。

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

6.列举出三种热胀冷缩的例子。

六.综合题(共3题,共36分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。

2.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。

A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子

2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。

A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了

3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)

A.边加热边搅拌????

B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?

C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察

4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。

A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭

5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。

A.温度计????B.三脚架????C.石棉网

6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。

A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变

7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.

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