人教版数学四年级上册第六单元 除数是两位数的除法-说课稿.docx

人教版数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法-说课稿

一.教材分析

人教版数学四年级上册第六单元“除数是两位数的除法”是本册教材中的重要内容，它是在学生已经掌握了除数是一位数的除法的基础上进行学习的。本节课的主要内容有：两位数除以一位数的笔算方法，两位数除以两位数的笔算方法，以及三位数除以两位数的笔算方法。这些内容的学习，对于学生掌握除法的运算规律，提高计算能力，培养逻辑思维能力都具有重要意义。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的计算能力，对于除数是一位数的除法已经有了一定的认识和理解。但是，对于除数是两位数的除法，可能还存在一些困惑和困难。因此，在教学过程中，我们需要关注学生的学习情况，针对性地进行教学，帮助学生克服困难，掌握除数是两位数的除法的笔算方法。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够理解除数是两位数的除法的运算规律，掌握两位数除以两位数，三位数除以两位数的笔算方法，能够正确进行计算。

过程与方法目标：通过自主探究，合作交流的学习过程，学生能够提高解决问题的能力，培养逻辑思维能力。

情感态度与价值观目标：学生能够积极参与数学学习，体验成功，增强自信，培养对数学的兴趣。

四.说教学重难点

教学重点：两位数除以两位数的笔算方法，三位数除以两位数的笔算方法。

教学难点：理解除数是两位数的除法的运算规律，掌握两位数除以两位数，三位数除以两位数的笔算方法。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用自主探究，合作交流的学习方式，引导学生通过动手操作，动脑思考，获得数学知识。

教学手段：利用多媒体课件，生动形象地展示除数是两位数的除法的笔算过程，帮助学生理解掌握。

六.说教学过程

导入新课：通过复习除数是一位数的除法，引出除数是两位数的除法。

自主探究：学生自主尝试两位数除以两位数，三位数除以两位数的笔算过程，总结运算规律。

合作交流：学生之间进行交流，分享自己的算法，互相学习，互相启发。

教师讲解：教师针对学生的探究结果，进行讲解，引导学生理解除数是两位数的除法的运算规律。

巩固练习：学生进行相关的练习，加深对除数是两位数的除法的理解。

七.说板书设计

板书设计要清晰，简洁，能够突出重点，便于学生理解和记忆。例如，可以设计如下板书：

除数是两位数的除法

两位数除以两位数

（1）笔算方法：

被除数÷除数——-

（2）运算规律：

被除数的前两位——-除数

如果大于或等于除数，则商在十位上，否则商在个位上。

三位数除以两位数

（1）笔算方法：

被除数÷除数——-

（2）运算规律：

被除数的前两位——-除数

如果大于或等于除数，则商在十位上，否则商在个位上。

八.说教学评价

教学评价主要从学生的学习效果，学生的参与度，学生的思维发展等方面进行评价。例如，可以通过观察学生的计算准确性，学生的练习结果，学生的课堂表现等方面进行评价。

九.说教学反思

在教学过程中，我认识到，对于除数是两位数的除法，学生可能存在一些困难，因此，我需要关注学生的学习情况，针对性地进行教学，帮助学生克服困难，掌握除数是两位数的除法的笔算方法。同时，我还需要鼓励学生积极参与数学学习，体验成功，增强自信，培养对数学的兴趣。

知识点儿整理：

除数是两位数的除法概念：本节课主要学习除数是两位数的除法的笔算方法，包括两位数除以两位数，三位数除以两位数。

除数是两位数的除法运算规律：理解除数是两位数的除法的运算规律，掌握两位数除以两位数，三位数除以两位数的笔算方法。

笔算方法：学习两位数除以两位数的笔算方法，三位数除以两位数的笔算方法，以及相应的运算步骤。

除法计算的顺序：理解除法计算的顺序，从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

试商的方法：掌握试商的方法，如果除数比被除数的前两位数小，就看被除数的前三位数，除到哪一位，商就写在哪一位的上面。

商的位置：根据试商的结果，确定商的位置，如果除数比被除数的前两位数小，商就要写在个位上。

余数的处理：理解余数的处理方法，除到被除数的哪一位，余数就要比除数小。

笔算步骤：掌握两位数除以两位数的笔算步骤，三位数除以两位数的笔算步骤，包括写商，写余数等。

笔算注意事项：注意在笔算过程中，每次除后余数要比除数小，商的每一位数都要比除数小。

除法的应用：了解除数是两位数的除法在实际生活中的应用，例如计算购物时的总价和找零等。

除法的运算性质：学习除法的运算性质，例如商不变的性质，以及除法的交换律和结合律。

除法的估算：学习除法的估算方法，例如利用四舍五入法进行估算。

笔算的检查：学习笔算的检查方法，例如通过乘法来检查除法的结果是否正确。

练习题的类型：本节课的练习题主要包括笔算题，估算题和应用题等类型。

学习方