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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面几种做法中,(??)不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

2.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。

A.F?????B.N?????C.X

3.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

4.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

5.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

6.以下说法中正确的是(??)。

A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐

7.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

8.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

9.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。

A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

10.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

二.填空题(共10题,共34分)

1.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。

2.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。

3.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

4.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。

5.声音的产生是由(???)引起的。

6.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

7.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。

8.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

9.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。

10.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)

2.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)

3.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)

4.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

5.声音看不见也摸不着。(??)

6.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

7.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

8.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)

9.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)

10.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)

四.连线题(共2题,共16分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题,共25分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

4.我们怎样保护自己的听力?

5.如何保证我们所摄入的营养均衡?

六.材料题(共1题,共8分)

1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐

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