必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

2.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

4.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

5.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

6.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

7.下列做法中，（??）能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点，晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

8.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（??）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

9.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

10.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

二.填空题(共10题，共42分)

1.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

2.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

3.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

4.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

5.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（??）。

6.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

7.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

8.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

9.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

10.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

2.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

3.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

4.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

5.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

6.肺活量越小，肺功能越好。（??）

7.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

8.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

9.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

10.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

四.连线题(共2题，共15分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.物体振动的幅度