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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
2.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
3.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
4.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
5.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
6.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
7.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
8.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
9.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
10.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
二.填空题(共10题,共64分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
5.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
6.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
7.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
10.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
3.植物生长需要光合作用。(??)
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
5.在土里的根是植物的一部分。(??)
6.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
9.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
10.植物的生长需要水分。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排
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