必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

3.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

4.使肺活量增大的有效方法是（??）。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

5.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

6.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

7.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

8.（??）是我们身体所需养料和能量的主要来源。

A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物

9.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

10.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

二.填空题(共10题，共44分)

1.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

2.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

3.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

4.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

5.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

6.（???）是身体气体交换的中转站。

7.任何物体振动都能发出（???）。

8.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

9.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

10.声音的强弱和物体（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

2.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

3.在“中国居民平衡膳食宝塔”中，一个人每天对盐的需求量小于6克，所以，我们吃不吃盐对健康的影响不大。（??）

4.土豆属于动物类食物。（??）

5.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

6.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

7.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

8.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

9.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

10.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.什么是肺活量？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共28分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试