教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

5.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

6.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

8.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

9.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

10.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共60分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.共同的（???）是公平比较的基础。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

2.塑料花是有生命的。（??）

3.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.叶子都是绿色的。（??）

6.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.卷尺可以用来测量三围。（??）

9.植物都是在春天生长的。（??）

10.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.起点；终点

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.食盐；小苏打；白糖；