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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

2.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

3.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

4.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

6.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（??）。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

7.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

8.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

9.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

10.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

二.填空题(共10题，共42分)

1.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

2.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

3.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

4.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（??）。

5.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

6.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

7.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

8.物体在振动时也会引起它周围（???）的振动，并通过这些（???）把声音从一个地方传播到另一个地方。

9.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

10.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

三.判断题(共10题，共20分)

1.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

2.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（???）

3.风声是自然界发出的声音。（?）

4.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

5.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

6.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

7.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

8.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

9.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（???）

10.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

4.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共28分)

1.按要求回答问题。

（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（???）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（??