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题型7时间尺度类
1.(2023·山东菏泽模拟)“国家角色”是国家在国际社会中的自我定位,是国家对自身实力与外交关系的审视,也是国家对自身国际形象的建构。改革开放四十年来,中国的国家角色随着国家经济发展发生着巨大变化。阅读材料,回答问题。
材料《人民日报》元旦社论中的国家角色观念表述
年份
《人民日报》元旦社论节选
1988
中国是世界的一部分,中国的改革同世界的和平和发展息息相关。世界是否能够走向和平、稳定和发展,会给中国的改革和建设带来重大影响,同时中国的改革和建设也将在世界上产生影响。
1989
从国际条件来看,全世界正从对抗转向对话,由紧张转向缓和,这种变化总的来说对我国是很有利的。我国有可能争取到一个长期稳定的国际环境,以集中力量搞好改革和四化建设。
1999
我们的党、国家和民族在不断强大和成熟,我们的任务也更重了,对于历史、民族和人类所承担的责任更大了。
2000
创造了灿烂的古代文明和建设着有中国特色的社会主义的中华民族,拥有全人类1/5的人口,在新的历史创造活动中责任重大。
2005
我们一定要坚持和平与发展的时代主题,为维护世界和平、促进共同发展作出更大的贡献。
2006
一个志在伟大复兴的民族必须坚持科学发展,一个坚持改革开放的大国理当对世界有新贡献。
2013
这一年,我们扬帆致远,开创外交新局,“一带一路”联通四海,雁栖湖水拥抱五洲,展现出鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。
2016
G20杭州峰会牵动世界目光,中国方案、中国主张为失调的全球治理开出新药方。
2017
“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤,中国智慧引领世界。
2018
世界上仍有战争、贫穷、不公,还要我们完善中国方案、提供中国智慧。
——摘编自韩红星、陈锦《中国“国家角色”变迁:
从参与者到领导者——基于改革开放四十年来
〈人民日报〉元旦社论的研究》
根据材料并结合所学,对《人民日报》元旦社论中的国家角色进行阶段划分,并说明理由。(划分阶段准确,角色定位准确,论证充分,逻辑清晰。)
答案示例20世纪90年代之前:参与者。
“和平与发展”是世界的两大主题。随着改革开放的推进,中国渐渐融入国际社会,也渐渐改变了对已存国际体系的态度和认知,于是一方面强调学习、吸收和借鉴一切人类文明成果,包括资本主义发达国家的先进经验和技术,为我所用;另一方面强调合作,不仅是南南之间的合作,南北之间也需要加强合作,在合作中谋求共同发展。不仅提高了中国的国际地位,还推动了中国经济的发展、综合国力的提升。
20世纪90年代末21世纪初:承担者。
随着1991年苏联解体,两极格局瓦解,新的国际秩序开始建立,国家间的相互依赖加深。中国坚持以经济建设为中心,国家综合实力大幅提升。我国的国际作用也因而越发重要。中国和世界的关系发生了历史性变化,中国会为国际秩序的健康发展贡献自己的力量,积极承担国际义务,参与国际事务,发挥建设性作用。
2013年以来(中共十八大以来):引领者。
2013年以后,世界多极化发展、经济全球化趋势明显,文化呈现多样化、社会信息化持续推进,新兴市场国家和发展中国家实力普遍增强,中国经济快速发展,成为世界经济体系中的中流砥柱,国际影响力进一步增强。国家角色表现为引领者,为国际事务贡献中国智慧、推动建立国际新秩序成为特色性表达。
改革开放四十多年来,中国从参与者到承担者再到引领者,循序渐进,稳步提升,与经济发展历程相伴随,与改革开放进程相一致,是国家立足于当时国内外形势进行的外交战略定位,充分呈现了中国改革开放四十多年来中国经济、政治、社会的伟大进步。
2.(2023·山东济宁一模)下表为1870—1992年美国人均GDP、每工时GDP与欧洲国家的相对水平变化表(美国为100)。阅读材料,回答问题。
材料国际视角下的美国经济发展
年份
人均GDP
每工时GDP
10个大陆国家的平均值
英国
10个大陆国家的平均值
英国
1870
76
132
65
115
1900
67
112
—
—
1913
63
95
57
86
1929
62
76
55
74
1950
56
72
45
62
1973
70
72
70
68
1992
81
73
87
82
说明:本表中的10个大陆国家是指奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、瑞士。
——[英]安格斯·麦迪逊《世界经济之考察1820—1992年》
以恰当的尺度划分美国经济发展的阶段,并对每一阶段的特点及其成因作出合理的解释。
答案阶段:1870—1950年为第一阶段;1950—1992年为第二阶段。
特点:①第一阶段:从美国一直保持上升势头并逐步扩大对英国与西欧大陆国家领先优势的角度作答。
②第二阶段:从美国发展相对放缓,对英国与西欧大陆国家的领先优
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