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2.6一元一次不等式组(第一课时);1、经历通过具体问题抽象出不等式组的过程。
2、理解一元一次不等式组及其解的意义,加强运算的熟练性和准确性。
3、初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法。
4、能运用不等式组解决简单的实际问题。;复习回顾;导入新课;解:由题意,得4(x+5)100,①;归纳总结:
一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。
;探究新知;思考:怎样确定不等式组中x的取值范围呢?;试一试:用数轴表示出不等式组的解集.;变式练习、若关于x的不等式组的解集表示在数轴上如图所示,则这个不等式组的解集为()
A、x≤2B、x1C、1x2D、1x≤2;例:解不等式组:;你能总结一下解一元一次不等式组的方法步骤吗?;;;;课堂小结
;1、下列不是一元一次不等式组的是();3、将不等式组;4、解不等式组:
;5、如果一元一次不等式组的解集为x3,则a的取值
范围。
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