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数据与统计图表
知识梳理
描述数据常用三种统计图表:条形统计图、折线统计图、扇形统计图.条形统计图能清楚地表示出每个目的
具体数目;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
要熟悉三种统计图的制作方法及其特点,运用统计图描述数据时要作合理的选择,并能作出合理预测与决断.
典型例题
例1
为广泛开展阳光健身活动,2010年红星中学投入维修场地、安装设施、购置器材及其他目的资金共38万
元,如图25-l(a)(b)所示,它们分别反映的是2010年投入资金分配和2008年以来购置器材投入资金的年增长率的
具体数据.
2010年投入资金分配统计图2008年以来购置器材投入
资金年增长率统计图
年份/年
根据以上信息,下列判断:
(1)在2010年总投入中购置器材的资金最多;
(2)2009年购置器材投入资金比2010年购置器材投入资金多8%;
(3)若2011年购置器材投入资金的年增长率与2010年购置器材投入资金的年增长率相同,则2011年购置器材的
投入资金是38x38%x(l+32%)万元.
其中正确判断的个数是()个.
A.OB.lC.2D.3
分析(1)2010年购置器材的资金=2010年的总资金义购置器材所占的百分比,即根据扇形面积的大小可判断资
金多少.
(2)增长率是相对于2009年来说的,所以不能相对于2010年来说.
(3)若2011年购置器材投入资金的年增长率与2010年购置器材投入资金的年增长率相同,那么也是增长了3
2%,从而可求出2011年购置器材的投入资金.
解⑴因为购置器材所占的面积最大,所以是资金最多的,故⑴正确.
(2)2009年资金的增长是相对于2008年来说的,2010年的资金是相对于2009年来说的,故⑵是错误的.
(3)若2011年购置器材投入资金的年增长率与2010年购置器材投入资金的年增长率相同,也增长了32%,所以2
011年的投入资金是38x(1+32%).故⑶错误.
故选B.
例2
学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将调查结果绘制成了如图25-2所
示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是().
A.0.1B.0.15
C.0.25D.0.3
分析根据频率分布直方图可以知道绘画兴趣小组的频数,将其除以总人数,即可求出加绘画兴趣小组的频率.
解因为根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,
所以参加绘画兴趣小组的频率是12+40=0.3.
故选D.
例3
根据第五次、第六次全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万
人,常住人口的学历状况统计图如图25-3(a),(b)所示暗B分信息未给出):
第五次人普查中某市常住人第六次人普查中某市常住人
学历状况扇形统计图学历状况条形统计图
图25-3
解答下列问题:
⑴计算第六次人口普查小学学历的人数,并把图25-3(b)中的条形统计图补充完整.
⑵第六次人口普查结果与第五次相比,该市常住人口中高中学历人数增长的百分比是多少?
分析⑴由六次全国人口普查中某市常住人口总数是450万人,再根据条形图求得大学、高中、初中以及其他
学历的人数,则可知小学学历的人数.
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