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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“烈日炎炎”描述的季节是(?)。
A.春季????B.秋季????C.夏季
2.人和动植物的关系是(??)。
A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上
B.人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物
C.人类生活离不开动植物
3.站在地球家园往外看,我们能看到(??)。
A.??B.??C.
4.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是(??)。
?
A.木头??????????B.陶瓷??????????C.塑料
5.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()
A.沙?????B.玻璃??????C.钢勺
6.下图中哪个是中午的太阳?(??)
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
3.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
4.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
5.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
6.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。(?)
2.北方到了冬季,青蛙选择冬眠过冬。(??)
3.每一样材料都有它的优点和缺点。(??)
4.野外植物的果实不能轻易食用。(??)
5.玻璃属于人工材料。(??)
6.冬天,所有的动物都要冬眠。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.它们的“家”在哪里?
2.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
五.填表题(共1题,共5分)
1.将对应答案的字母填在表格内。
A、带雨伞?B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物
六.简答题(共3题,共15分)
1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2.你知道的天气有哪些?
3.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
七.综合题(共3题,共20分)
1.选择合适的帽子,并将序号填到相应的括号内。
运动时,要戴能遮阳、防护,有装饰作用的帽子。(???)
游泳时,要戴能防水,减少阻力的帽子。(???)
冬季,要戴柔软、保暖的帽子。(???)
夏季,要戴能遮雨、遮阳,用麦秆、水草等编制的透气的帽子。(???)
2.看图回答问题。
①太阳的方向在(?)方。
A.西?????B.南?????C.北
②现在是(?)。
A.上午????B.下午????C.中午
③现在是一天中比较(?)的时候。
A.冷?????B.热?????C.凉快
3.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.太阳
2.春;夏;秋;冬
3.BADC
4.答案不唯一
5.热(烫);不热(不烫)
6.透明;不透明
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.B;C;A;E;D
六.简答题
1.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2.晴天、阴天、多云、大雨等
3.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
七.综合题
1.①棒球帽;③泳帽;⑤毛线帽;②草帽
2.B;C;B
3.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。
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