植物生理学绪论课件(共53张课件).pptxVIP

植物生理学绪论;我们为什么要学习植物生理学？;卫星图片－－中国地图;江山多娇;植物的有趣性;会运动的植物;植物的化学武器;;绪论;一、植物生理学的定义与内容

(一)植物生理学的定义

植物生理学(plantphysiology)

是研究植物生命活动规律（、揭示植物生命现象本质，及其与环境相互关系）的科学。;(二)植物生理学的研究内容

（植物生命活动的组成）;1．生长发育与形态建成;2．物质与能量转化;;3．信息传递和信号转导;信息传递（messagetransportation）:植物感知环境信息的部位将信息传递到发生反应部位的过程称信息传递。

信号转导（signaltransduction）：单个细胞水平上，信号与受体结合后，通过信号转导系统，产生生理反应。

简言之信息传递是指环境的物理或化学信号在器官或组织上的传递，而信号转导是指细胞水平上的传递。

;（三）设施农业中的作物生理

体细胞胚胎（胚状体）+人工种皮

1．生长发育与形态建成

1、坚持辩证唯物主义世界观

信息传递（messagetransportation）和信号转导（signaltransduction）

增加的重量来源于何处？

1．生长发育与形态建成

目前已知受光敏色素控制的生理过程不下几十种。

微观方面：

植物生物化学和分子生物学研究室，研究植物重要防卫化合物的生物合成；

第一阶段：植物生理学的孕育阶段

呼吸作用；

1、从生物大分子到复杂生命活动——基因组学和基因结构与功能研究

当然，生物界信号转导的具体细节，有许多不同之处，这方面的研究主要涉及化学和物理信号感受、胞内第二信使系统、胞间信号传递等方面。

舞?草

Desmodiumgyrans(Linn.;二、植物生理学的任务

;三、植物生理学的产生和发展;第一阶段：植物生理学的孕育阶段;增加的重量来源于何处？;;第二阶段：植物生理学诞生与成长的阶段;萨克斯，J.vonJuliusvon费弗尔（W.Pfeffer）

Sachs(1832～1897);;第三阶段：植物生理学发展、分化与壮大阶段;在光合作用研究中,

卡尔文(M.Calvin)于50年代利用14C示踪和纸上层析两种技术，揭示了光合作用中CO2同化的历程,提出了著名的卡尔文循环，即“光合碳循环”；

60年代以后，又陆续??现了C4途径、景天科酸代谢(CAM)、光呼吸作用；

由于快速荧光光谱技术和激光技术的应用,将光合作用原初反应研究的时间跨度从毫秒级(ms,10-3s)一直缩短为皮秒(ps,10-12s)和飞秒(fs,10-15s)级；

在空间跨度上，电子显微镜和X-射线衍射技术的应用，使人们的视野逐步从细胞水平深入到亚细胞水平，进而深入到生物膜和生物大分子空间三维结构的水平，分辨率达到10－10m(1/10nm)级，弄清了光合膜上许多功能性色素蛋白复合体的三维立体结构，将结构与功能的研究推向了微观世界。;卡尔文及其同时用来研究光合藻类CO2固定的仪器装置;在植物生长发育生理方面，成功地使植物组织、细胞和原生质体在离体培养条件下通过脱分化和再分化成长为新的植物个体。

这一成就的重大意义不但在于证明了植物细胞的“全能性”，而且为植物细胞工程和基因工程的大力发展创造了条件。

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