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必威体育精装版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

必威体育精装版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【名校卷】.docx

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必威体育精装版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。

①可以让我学习别人的优点

②会带来情绪波动,产生自卑心理

③能更好地理解和思考自己的生活

④能帮助我们回顾、分析和总结过去

A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④

2.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.以下哪位同学不是在反思(???)。

A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。

C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。

4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

6.解决冲突的最好办法是(??)。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

7.尊重他人(??)。

A.只是道德要求,不是法律要求

B.只是法律要求,不是道德要求

C.既是道德要求,也是法律要求

8.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

9.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

10.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

二.填空题(共10题,共44分)

1.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(???)、(???)(???)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(???)。

2.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。

3.世界贸易组织是当代最重要的世界性(???)之一,被称为“(???)”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

4.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

5.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

6.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。

7.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。

8.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。

9.世界上最大的平原是(???)。

10.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们热爱和平,当今的世界没有战争。(??)

2.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

3.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)

4.宽容是一种美德,也是一种境界。(??)

5.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)

6.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。(??)

7.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)

8.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。(??)

9.保护环境是每个人应尽的义务。(??)

10.反思要重过程轻结果。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

2.请把相应的工业革命和标志连起来。

第一次科技革命??电的发明和广泛应用

第二次科技革命??计算机的发明

第三次科技革命??蒸汽机的发明

五.简答题(共3题,共24分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

(1)我国的主要自然灾害都有哪些?

(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.怎样才能做到适度维护自己呢?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共23分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:

(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)

(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,

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