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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(有一套).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(有一套).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(??)重些。

A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断

2.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。

A.2????B.18????C.35

3.湿衣服变干了,但我们没有看见“水的去向”,这是因为(??)。

A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见

4.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。

A.1????B.4????C.10

5.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

6.冬天气温降到零下25摄氏度时,湖面结冰,这时湖水深处的水温为(??)。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

二.填空题(共6题,共32分)

1.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。

2.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。

3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。

4.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

5.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

6.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气有颜色。(??)

2.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)

3.抽出空气的袋子,和原来一样重。(??)

4.空气只有在水中才会占据空间。(??)

5.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)

6.只有温度才能影响水蒸发的快慢。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共27分)

1.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.请你说一说风对生活的影响。

4.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

七.综合题(共3题,共23分)

1.彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近,在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以制造人工彩虹。

(1)彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射了。(??)(判断对错)

(2)彩虹一般在雨后刚转晴时出现。(??)(判断对错)

2.结合对联,回答问题。

杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。

(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。

(2)反映的规律是(?????)。

3.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)

2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.流动;风吹来;八;北;东南方向

2.受热膨胀;鼓起来;上升

3.水的温度;颗粒大小

4.不相同

5.固体;透明;不会流动

6.一起倒入;一样多

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会

六.简答题

1.积云;层云;卷云

2.(1)不平衡。(2)空气有质量。

3.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。

4.加热、搅拌

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