教科版科学四年级上册期末测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

2.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

3.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

4.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

5.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

6.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

二.填空题(共6题，共18分)

1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

2.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

3.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

4.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

5.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

6.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

2.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

3.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

4.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

5.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

6.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

七.综合题(共4题，共42分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

2.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

3.填图题。

4.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.垫圈数量

2.振动；振动

3.mi；3

4.由多到少

5.牛；N

6.空气柱

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。

七.综合题

1.平静状态；跑步一分钟后

2.牛；N；0；相平；最大

3.如下：

4.振动；小；弱；大；强；B。因为鼓面的振动幅度的变化不明显，放上豆子可以更直观地看出鼓面振动幅度的不同。