教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

3.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

4.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

5.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

7.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

8.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

9.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

10.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

二.填空题(共10题，共52分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.在括号中写出植物对应的名称。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

2.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

3.橡皮的长度是4厘米。（??）

4.动物和植物都会繁殖后代。（??）

5.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

6.植物是有生命的，是生物。（?）

7.我是有生命的！（??）

8.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

9.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

10.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共21分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

2.叶；茎；根

3.氧气

4.果皮

5.阳光；空气；水

6.手臂；脚；手掌

7.杨树；小草；菊花

8.水；过滤；蒸发

9.叶画

10.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水