六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

2.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

3.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

4.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

5.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

6.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

7.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

8.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

9.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

10.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

二.填空题(共10题，共48分)

1.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

2.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

3.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

4.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

5.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

6.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

7.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

9.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

2.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

3.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

4.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

5.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

6.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

7.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

8.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

9.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

10.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共28分)

1.你怎样认识世界的文化遗产？

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文字和汉谟拉比法典是（??）的文明成就。

A