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《汉语拼音bpmf》;一年级“拼音小镇奇遇记”正式开场!老师化身故事大王,生动讲述:在五彩斑斓的拼音小镇,热心的邮差叔叔每日忙着穿梭在大街小巷,传递信件。一天,邮差叔叔接到神秘任务,要带着小朋友们认识四个超有趣的新朋友——b、p、m、f。小朋友们一个个瞪圆眼睛,怀揣期待,跟着邮差叔叔开启了奇妙的拼音之旅。
为了让小朋友轻松掌握b、p、m、f的发音,老师播放充满童趣的动画,拿出色彩绚丽的卡片,一边演示一边讲解:“发‘b’音时,就像紧紧抿住嘴唇吹蜡烛,双唇猛地松开,气流‘噗’地冲出,听,‘杯子’的‘b’就是这样发音的。发‘p’音,同样紧闭双唇,这次要用力喷气,就像爬坡时大口喘气,‘爬山’的‘p’就是这个感觉。”老师还带着小朋友捂住鼻子感受:“发‘m’音时,气流会从鼻腔钻出来,像喊‘妈妈’时一样。发‘f’音,上齿轻轻咬住下唇,让气流从缝隙里挤出来,听,‘丰富’的‘f’是不是这样?”
认识字形时,老师引导小朋友展开想象:“看,‘b’多像一个小广播,竖是长长的天线,半圆是大大的喇叭。‘p’就像小朋友撅着屁股努力爬坡,竖是小小的身体,半圆是脚下的山坡。‘m’活脱脱两个紧紧相连的门洞,‘f’则是爷爷手里的拐杖,一横是把手,竖是拐杖杆。”
好玩的互动游戏把活动推向高潮。“拼音模仿秀”里,老师快速发音,小朋友们迅速跟读,看谁口型学得像、发音又准确;“拼音卡片翻翻乐”环节,老师把b、p、m、f卡片和“杯子”“爬山”“妈妈”“丰富”等词语卡片打乱,小朋友分组比赛,快速配对;到了“拼音儿歌创编”,大家发挥奇思妙想:“bbb,广播叫嘀嘀;ppp,皮球跳高高;mmm,门洞捉迷藏;fff,风扇转呀转。”
活动接近尾声,老师梳理b、p、m、f的发音和字形要点,给每个小朋友贴上小贴纸,表扬大家积极探索。鼓励小朋友们在生活里留意这些拼音,让拼音学习变得更有趣,在拼音小镇的冒险中收获知识与快乐,为语言学习筑牢根基。;;;;;;;;;;;;;;;《汉语拼音bpmf》
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