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教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优a卷).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优a卷).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

3.下列选项中,(??)不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

6.下面哪一幅图是枫树叶?(??)

A.?????B.?????C.

7.下列三根线中,最长的是(??)。

A.??????????B.?????????C.

8.观察比较下图,合适的方法是(??)。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

9.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

10.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

二.填空题(共10题,共34分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

2.我们通过(???)来观察世界。

3.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

7.植物可以(???)我们的环境。

8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

2.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)

3.植物是不会生病的。(??)

4.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)

5.我们可以用拃来测量长度。(??)

6.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)

7.叶是植物的一部分。(??)

8.植物都是在春天生长的。(??)

9.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

10.大树和菊花相比,更高。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共21分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

2.比一比:从短到长依次排起来。

3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.实验

2.眼睛

3.氧气

4.形状;颜色;轻重;软硬

5.尺子

6.5;6

7.美化

8.叶画

9.纸带

10.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.划去:粗细、粗细、小大

六.简答题

1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

4.使用标准工具进行长度的测量。

5.

七.综合题

1.不同;不同;2;1

2.1;3;2;5;4

3.√○

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