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教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【精练】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

2.下列物体,利用了生物质能的是(??)。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

3.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

4.—呼一吸算(??)呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

5.关于声音,下面说法正确的是(??)。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音

6.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

7.下面的音符中,(??)是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

8.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

9.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

10.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

二.填空题(共10题,共50分)

1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

3.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

4.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

5.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

6.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。

7.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。

8.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

9.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。

10.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.门齿是用来撕碎食物的。(??)

2.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

3.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

4.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)

5.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

6.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

7.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

8.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

9.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)

10.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

4.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

八.综合题(共2题,共21分)

1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。

(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。

(2)运动

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