教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

2.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

3.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

4.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

5.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（?）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

6.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

7.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

8.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

9.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

10.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

二.填空题(共10题，共44分)

1.物体在振动时也会引起它周围（???）的振动，并通过这些（???）把声音从一个地方传播到另一个地方。

2.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

3.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

4.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

5.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

6.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

7.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

8.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

9.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

10.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

2.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

3.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（??）

4.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（?）

5.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

6.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

7.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

8.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

9.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

10.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

4.我们怎样保护自己的听力？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共2题，共14分)

1.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？