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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。
A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同
2.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
3.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
4.一个人的肺活量大,说明他(??)。
A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多
5.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
6.赛车的车身重心低是为了(??)。
A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定
7.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
8.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
9.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
10.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
二.填空题(共10题,共30分)
1.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
2.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
4.吹竖笛是(???)振动发出声音。
5.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
6.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
7.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
8.我们的发声器官是(???)。
9.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
10.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
2.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
4.反冲力越大小车行驶的越远。(??)
5.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
6.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
7.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)
8.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)
9.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
10.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
2.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.什么是肺活量?
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
4.蒙头大睡为什么会感到气闷?
5.为什么女生的音高比男生高?
七.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
八.综合题(共2题,共14分)
1.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
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