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教科版四年级上册科学 期末测试卷精品(预热题).docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷精品(预热题).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

2.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

3.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

4.(??)不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

5.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

6.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

7.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

8.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

9.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

10.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。

A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气

二.填空题(共10题,共44分)

1.影响声音强弱变化的因素是(???)。

2.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

3.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。

4.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

5.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。

6.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。

7.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。

8.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

9.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。

10.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

2.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)

3.力可以使运动的物体静止下来。(??)

4.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)

5.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)

6.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

7.声音的强弱是用音高来描述的。(??)

8.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)

9.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)

10.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.闪电和

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