教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面关于摩擦力的说法正确的是（??）。

A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的

2.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

3.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

4.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

5.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

6.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

7.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

8.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

9.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

10.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

2.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.经常锻炼身体能提升（???）。

4.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

5.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

6.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

7.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

8.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

9.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

10.声音有（???）、（???）等特点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

2.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

3.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

4.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（??）

5.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

6.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（??）

7.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

8.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

9.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

10.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共2题，共15分)

1.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（???）才会发出声音。

2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，