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教科版四年级上册科学 期末测试卷及完整答案一套.docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷及完整答案一套.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

2.(??)是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃

5.流水的声音是由(??)。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

6.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

7.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

8.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

9.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

10.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次

二.填空题(共10题,共34分)

1.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。

2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

3.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

4.影响声音强弱变化的因素是(???)。

5.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。

6.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。

7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。

8.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。

9.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

10.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)

2.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(??)

3.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)

4.耳郭的作用主要是为了美观。(???)

5.声音是以直线的形式传播的。(?)

6.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)

7.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

8.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)

9.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)

10.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

4.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

5.为什么说“一个巴掌拍不响”?

七.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题,共14

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