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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
2.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
3.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
4.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。
A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????
5.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
6.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
A.气管?????B.鼻腔?????C.肺
7.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
8.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。
A.肺?????B.心脏?????C.胃
9.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
10.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
二.填空题(共10题,共40分)
1.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。
2.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。
3.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
4.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
5.(???)是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。
6.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
7.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
8.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
9.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
10.声音的产生是由(???)引起的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(??)
2.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
3.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)
4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)
5.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
6.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
7.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
8.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
9.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
10.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了
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