人事处2024年对系和其他职能部门绩效考核实施细则.pdf

人事处是负责学校人事管理工作的部门，对于学校各系和其他职能部

门的绩效考核制定细则具有重要意义。下面将从绩效考核目标、考核指标、

考核程序和考核结果等方面介绍人事处2024年对系和其他职能部门绩效

考核实施细则。

一、绩效考核目标

1.提高工作执行力。通过绩效考核，激发各系和其他职能部门的工作

动力，提升工作执行力，确保各项任务能够按时完成。

2.促进工作协作。通过绩效考核，强调各系和其他职能部门之间的协

作与配合，推动信息共享，加强沟通与协作，提高工作效率。

3.改善管理效能。通过绩效考核，评估各系和其他职能部门的管理能

力，发现问题所在，及时进行改进，提高管理效能。

二、考核指标

1.任务完成情况。着重考核各系和其他职能部门在一定时期内完成的

任务数量、质量和进度。

2.工作效率。考核各系和其他职能部门在单位时间内的工作效率，包

括工作方法的合理性和工作量的合理分配。

3.服务态度。考核各系和其他职能部门对学生和其他相关人员的服务

态度，包括对待人员的热情、耐心和专业性。

4.问题解决能力。考核各系和其他职能部门在工作过程中遇到问题的

处理能力，包括解决问题的主动性和创造性。

5.管理能力。考核各系和其他职能部门的管理能力，包括各级领导的

组织能力、决策能力和协调能力等。

三、考核程序

1.目标制定。通过与各系和其他职能部门负责人进行沟通，制定绩效

考核的具体目标和指标，并明确衡量标准。

2.数据收集。定期收集各系和其他职能部门相关数据，了解工作进展

情况和完成情况。

3.考核评估。根据考核指标，对各系和其他职能部门的工作进行评估，

计算得分。

4.反馈和改进。将考核结果及时反馈给各系和其他职能部门，指出优

点和不足之处，并提出改进意见和建议。

四、考核结果

1.绩效排名。根据各系和其他职能部门的绩效得分进行排名，形成一

个相对的绩效等级。

2.整改措施。针对绩效不佳的各系和其他职能部门，制定整改措施，

推动问题的解决和改进。

3.优秀表彰。对于绩效优秀的各系和其他职能部门，进行表彰和奖励，

激励其继续保持优秀绩效。

以上是人事处2024年对系和其他职能部门绩效考核实施细则的主要

内容。通过严格的考核程序和科学的考核指标，可以激发各系和其他职能

部门的工作动力，提高工作执行力和协作能力，不断提升学校的管理效能

和服务水平。