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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
2.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
3.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
4.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
5.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
6.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
7.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
8.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
9.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。
A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断
10.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
二.填空题(共10题,共48分)
1.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
2.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
3.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
5.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
6.磁带中磁铁的作用是(?????)。
7.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
8.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
9.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
10.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)
2.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
3.磁铁都是天然形成的。(??)
4.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
5.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
6.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
7.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
8.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
9.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
10.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.指南针定方向的方法?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
5.怎样检测物品中是否有磁铁?
六.综合题(共3题,共20分)
1.观察图片中的指南针,回答问题。
(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方
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