教科版二年级下册科学期末测试卷实验班.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

2.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

3.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

?

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁，丙是铁块?????C.甲和乙是铁块，丙是磁铁

4.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

6.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

7.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

8.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

9.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

10.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

二.填空题(共10题，共40分)

1.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

5.磁带中磁铁的作用是（?????）。

6.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

7.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

8.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

9.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

4.刚出生的“我”很弱小。（??）

5.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（??）

6.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

7.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

8.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

9.使用指南针时，要水平放置。（??）

10.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共26分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

4.磁铁具有什么性质？

5.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共3题，共16分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.使用磁铁检测

2.B；C

3.