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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
2.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
3.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
4.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
6.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
7.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
9.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
10.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
二.填空题(共10题,共38分)
1.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
3.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
4.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
5.人体外形是(???)对称的。
6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
7.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
10.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
3.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
4.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
5.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
6.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
7.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
8.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
9.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)
10.磁铁的形状是多种多样的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.磁铁具有什么性质?
3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共3题,共18分)
1.制作磁针的方法:
(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
(2)测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
3.两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记
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