教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

2.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

3.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

4.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

6.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

7.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

8.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

9.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

10.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

二.填空题(共10题，共36分)

1.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

2.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

5.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

6.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

8.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

9.磁铁能够吸引（?????）和镍。

10.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

2.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

3.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

4.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

6.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

7.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

8.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

9.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

10.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共26分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

5.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

六.综合题(共3题，共21分)

1.下面这些物体能被磁铁吸引吗？

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的：（???）（填写序号）

不能被磁铁吸引的：（???）（填写序号）。

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描