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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
2.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
4.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
5.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
7.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
8.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
9.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
10.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
3.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
5.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
6.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
7.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
8.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
9.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
10.磁带中磁铁的作用是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.眼睛和手都是感觉器官。(??)
2.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
4.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
5.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
6.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
7.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
8.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
9.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
10.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共26分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
5.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
六.综合题(共3题,共19分)
1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是(
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