学校创卫工作总结.pptx

学校创卫工作总结

工作背景与目标组织架构与人员分工校园环境整治与提升健康教育与宣传活动食品安全与营养改善计划合作交流与资源整合总结反思与未来展望目录CONTENTS

01工作背景与目标

创卫工作背景介绍响应政府号召为响应政府关于创建卫生城市的号召，提高学校卫生水平，保障师生身体健康，学校积极开展创卫工作。改善校园环境通过创卫工作，全面改善学校环境卫生状况，营造整洁、优美、舒适的校园环境。培养学生卫生习惯借助创卫工作，加强对学生卫生习惯的培养和教育，提高学生自我保健意识和能力。

03提高师生满意度以师生需求为导向，切实解决学校卫生方面存在的突出问题，提高师生对校园环境的满意度。01实现校园卫生全面达标确保学校各项卫生指标达到政府规定的标准，为师生提供健康、安全的学习和生活环境。02建立长效管理机制通过创卫工作，建立健全学校卫生管理长效机制，实现校园卫生持续、稳定发展。学校创卫目标设定

根据学校实际情况和政府要求，制定切实可行的创卫工作方案，明确工作目标和任务分工。制定详细工作方案分解任务到部门和个人合理安排时间进度加强监督检查与整改将创卫任务层层分解到各个部门和个人，确保责任到人、措施到位。根据工作方案和时间要求，合理安排各项任务的时间进度，确保创卫工作有序进行。建立监督检查机制，定期对创卫工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改落实。工作计划与时间安排

02组织架构与人员分工

由校长担任组长，副校长、德育主任、后勤主任等担任副组长，成员包括各年级组长、校医、保洁等相关人员。领导小组组成负责制定创卫工作计划、方案，组织协调各部门开展创卫工作，监督检查创卫工作进展情况，及时解决创卫工作中出现的问题。领导小组职责创卫工作领导小组成立

后勤处负责校园环境卫生、食堂卫生、厕所卫生等管理工作，确保校园环境整洁、卫生设施完善。德育处负责创卫工作的宣传教育，组织师生开展卫生知识学习和实践活动，督促学生养成良好的卫生习惯。年级组负责本年级师生的卫生管理和教育工作，组织学生参加卫生劳动和实践活动，落实创卫工作的各项要求。协作机制各部门之间建立定期沟通机制，共同研究解决创卫工作中遇到的问题，形成工作合力。校医室负责学校卫生防疫工作，开展健康教育和健康监测，及时处理突发公共卫生事件。各部门职责划分及协作机制

人员分工各部门明确人员分工，每个岗位都有专人负责，确保创卫工作各项任务得到有效落实。培训情况针对创卫工作要求，对相关人员进行卫生知识、健康教育、消毒操作等方面的培训，提高人员的专业素质和工作能力。同时，加强对学生和家长的宣传教育，提高全校师生的卫生意识和健康素养。人员分工及培训情况

03校园环境整治与提升

加强日常清扫保洁配备足够的清扫保洁人员，对校园道路、广场、绿化带等公共区域进行定时清扫，保持校园环境整洁。开展卫生大扫除活动定期组织全校师生开展卫生大扫除活动，清理卫生死角，消除病媒生物孳生地。建立健全卫生管理制度制定卫生管理规章制度，明确各部门、各班级的卫生责任区，确保卫生工作有章可循。校园环境卫生整治措施

对校园空地进行合理规划，增加绿化植被，提高校园绿化覆盖率。增加绿化面积在校园重要位置打造景观节点，如建设花坛、雕塑、喷泉等，提升校园美化水平。打造景观节点配备专业绿化养护人员，对校园绿化植被进行定期修剪、浇水、施肥等养护管理，确保绿化效果持久。养护管理到位绿化美化工程建设成果

完善安全防范设施在校园重要部位安装监控摄像头、报警器等安全防范设施，提高校园安全防范能力。加强校园秩序管理制定校园秩序管理规定，对校园内乱停乱放、乱贴乱画等行为进行规范和管理，维护校园良好秩序。开展安全教育活动定期组织师生开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。同时，加强与当地公安部门的联系与合作，确保校园安全稳定。校园秩序管理及安全防范措施

04健康教育与宣传活动

丰富多样的健康教育内容涵盖营养与饮食、心理健康、运动与健身、疾病预防等多个方面，全面提升学生健康素养。创新健康教育方式采用互动式、体验式等教学方法，增强学生学习兴趣和参与度，提高教学效果。健康教育课程纳入教学计划将健康教育课程作为必修课纳入学校教学计划，确保每个学生都能接受到系统的健康教育。健康教育课程设置及实施情况

123针对流感、手足口病等季节性传染病，开展预防知识宣传和教育活动，提高学生自我防护能力。开展季节性传染病预防宣传邀请专家学者进校举办健康知识讲座和培训，为师生提供专业、权威的健康指导。举办专题讲座和培训通过校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道，广泛宣传疾病预防控制知识，营造健康校园氛围。利用校园媒体进行宣传疾病预防控制知识普及活动

定期对师生进行健康素养测评，了解师生健康素养水平，为制定提升措施提供依据。开展健康素养测评开展形式多样的健康素养提升活动，如健康知识竞赛、