2024_2025学年高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境常见的天气系统教案湘教版必修1.docVIP

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锋面系统与天气

教材简析

本节教材主要介绍了常见天气系统中的锋面系统，并在此基础上探究受其影响的天气状况及应用举例。

由于大气运动伴随着各种天气现象，天气的不同在气象学上用天气系统来阐释，教材将抽象的气象学概念较为形象地、紧密地与人们生产生活相联系，始终紧扣“天气”这一既通俗又专业的概念。锋面系统则是最为常见的影响最为广泛深刻的天气系统。

教材首先沿袭上一节中大气运动的思维，并结合生活中常见各种天气现象，引出天气系统这一概念。并未对天气系统进行过多的阐释。然后引用阅读材料“1998年长江洪水”，作为常见天气系统——锋面系统的导入。接着介绍气团的概念和类型。然后比较具体地阐述锋面的构成特点、形成与分类，并重点介绍了冷锋、暖锋的形成特征，受其影响的天气状况以及我国的天气实例。

在本节教材的最终支配了3个活动内容，这也是教材对锋面系统相关学问的巩固、补充和重要组成部分。通过活动1，能使学生更精确清楚地巩固和把握冷暖锋过境前后的天气特征；活动2，补充锋面系统中降水的区域，熟识锋面构成；活动3，补充准静止锋。

学情分析

通过前几节课的学习，学生已驾驭大气运动的原理，加之对天气的概念比较熟识，因此对各类天气现象，有剧烈的参加意识和探究欲望。

高一学生空间想象力正快速发展，但学问迁移实力比较低。初中地理学问薄弱，要理解抽象的、空间上的地理学问难度较大。老师须要抽象学问形象化，深化的讲解，视察与自主探究结合等手段，加强学生参加度，加深学生的自我感知，引导和帮助学生完成相关学问的学习和实力的培育。

教学目标定位

（一）学问与实力：理解锋面系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点。

（二）过程与方法：能通过相关空间模型、课件的视察，及对比分析，推断简易天气图中天气系统、天气状况，听懂天气预报中有关天气形势分析，与天气形势预报。

（三）情感看法与价值观:通过了解锋面系统，树立正确的环境观，培育探究大气环境的爱好，激发学生的求知欲，破除迷信，培育科学精神。

教学重难点

教学重点：锋面系统的分类；在锋面经过的不同时段某地区天气改变规律。

教学难点：冷锋和暖锋的区分；锋面系统造成的天气改变过程的描述。

教学方法

讲授法；

2、信息技术、多媒体演示协助教学；（生动形象地展示运动的、空间的信息，提高学习领悟效率）

3、问题探究；（提高学生自主学习实力）

4、对比分析法；（化繁为简、供应线索，提高学习效率和学习主动性）

5、学案导学。（教材的梳理和补充，课堂架构的呈现，建立学习信念）

六．教学过程设计

教学环节

教学过程

学生

活动

设计意图

新课导入

播放的《天气预报》图片

问题设计

1．图片中天气是怎样形成的？

2．气象台是以什么为依据作天气预报的？

老师小结：气象台主要就是依据气象图中天气系统的特点来作天气预报的。学完这一节，我们就可以尝试自己做天气预报了。

过渡：常见的天气系统主要有锋面系统、气旋(低压)系统和反气旋(高压)系统。这节课我们主要是学习锋面系统。板书：一、锋面系统与天气

首先来看气团。板书：（一）气团

观看图片思索问题

图片引导学生从生活中思索学习

了解主要天气现象，思索天气现象的形成缘由。

过渡，引出气团

一、

气团

1．

气团概念

2．

气团分类

3．

对天气的影响

设置悬念的问题。

今日我们讲的是锋面系统与天气，为什么先讲气团？

阅读教材回答问题。

什么是气团？按性质如何划分？

老师小结展示正确结果。

气团是指广阔范围内大气温度、湿度、气压等物理性质比较匀称或相像的大团空气。按性质可以分为冷气团和暖气团。

老师讲解：以北半球为例如何区分冷暖气团。

思索问题完成表格。

单一气团限制下的天气有什么特点？

天气特征

冷气团

暖气团

温度

低

高

气压

高

低

密度

大

小

湿度

小

大

天气

晴

晴

老师展示结果

小结：单一气团限制，天气单调。

问题设置过渡：当冷暖气团相遇会出现什么状况？

阅读教材，回答问题

完成学案中的表格共享成果

?

思索问题

学生自主相识气团的概念

设置悬念，引导学生解决问题。

明确冷暖气团天气特征。为“锋面天气”作铺垫。

让学生带着问题进入锋面的学习，激发其探究欲望。

二、

锋面系统

1．

锋面概念

下面我们就来观看一下，冷暖气团相遇时发生的状况。

演示冷锋形成的动画

老师提示：留意视察冷暖气团的运动特征，思索产生降水的缘由。

老师释疑：暖气团上升，水汽凝聚，形成云，导致降水。

小结：正是由于两侧气团的温度、湿度、气压差异较大，才导致锋面旁边天气的多变。现在同学们知道为什么要先讲气团了吧。

我们把气团交汇的界面。就称之为锋面。板书：（二）锋面系统

首先，我们自己动手