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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

2.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

3.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

4.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

6.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

7.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

8.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

9.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

10.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

二.填空题(共10题，共48分)

1.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

8.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

9.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

10.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

2.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

3.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

4.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

5.只有条形磁铁能指示方向。（??）

6.舌头能尝得出很多种味道。（??）

7.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

8.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

9.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

10.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共26分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共3题，共19分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）