教科版二年级下册科学期末测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

4.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

5.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

6.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

7.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

8.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

9.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

10.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

二.填空题(共10题，共48分)

1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

2.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

3.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

4.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

7.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

8.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

9.磁带中磁铁的作用是（?????）。

10.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

3.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

4.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

5.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（??）

7.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

8.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

9.我们的身体是左右对称的。?（??）

10.天然磁铁又叫磁石。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共29分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

六.综合题(共3题，共22分)

1.（1）同学们，你们能