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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)给大树的生长提供了水分。

A.风?????B.土壤?????C.人类

2.下面哪一个不是天气?(??)

A.阴天?????B.龙卷风?????C.冬天

3.不属于地球家园的是(??)。

A.沙漠?????B.高山?????C.星星

4.在校园中观察土壤上的动植物时,下列(??)的说法是正确的。

A.对于不认识的动植物,可以用拍照的方式记录

B.只需要观察,不需要记录

C.观察的过程就是随便看,看见什么记录什么

5.下列天气中,适合我们开车外出旅游的天气是(??)。

A.大雨?????B.大雪?????C.大雾?????D.多云

6.椅子靠背用纤维制作,主要目的是(???)。

A.更结实???????????B.更美观???????????C.更透气

二.填空题(共6题,共14分)

1.摸一摸。

没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。

2.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序:(???)

3.土壤上生活着许多(???)和植物。

4.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。

5.土壤上生活着许多(???)和(???)。

6.树木长出嫩芽的季节是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.毛线做的帽子可以保暖。(?)

2.可以用敲一敲的方法来听材料的声音。(??)

3.把订书机放到普通白纸做的纸桥上,纸桥不会陷下去。(?)

4.观察校园土壤中的动植物,我们需要带着放大镜和小铲。(??)

5.我生活在地球家园中。(??)

6.二十三是下弦月。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?

废作业本???铁栏杆

废铁罐????平板玻璃

废塑料瓶???报纸

废玻璃????塑料盆

2.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。

五.填表题(共1题,共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题,共18分)

1.说一说木头的特点。

2.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。

3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?

七.综合题(共3题,共20分)

1.完成下面的制作方案。

任务:设计一个手套。

(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。

(2)说明。

①选择材料的理由。

②这个手套的特点是什么?

③今后,还想怎样改进这个手套?

2.综合探究。

小月在一张报纸上刷食用油,做成了一张油纸,分别往普通纸和油纸上不断滴水,她发现:

1、普通纸()吸水。

A.能????????????B.不能

2、油纸()吸水。

A.能????????????B.不能

3、在滴水的过程中,()容易破损。

A.普通纸????????B.油纸

3.按材料类别分类。

①气球和(??)是一类。

②塑料碗和(??)是一类。

③毛巾和(??)是一类。

④筷子和(??)是一类。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.热(烫);不热(不烫)

2.BADC

3.动物

4.白色污染

5.动物;植物

6.春季

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.填表题

1.②;①;④;③

六.简答题

1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

2.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

3.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;

在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;

在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;

家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

七.综合题

1.(1)如下:

(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。

2.A;B;A

3.D;A;B;C

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